弘仕教育理科帮初三化学课程总体介绍及其课程结构


一、课程总体介绍

t.jpg课程说明

1、充分激发学生学习化学兴趣,挖掘学生学习化学知识的潜力掌握化学基础知识和基本技能。

2、了解化学科学发展的主要线索,了解基本的化学概念和原理,认识化学现象和本质,理解化学变化的基本规律,形成有关化学科学的基本概念。

3、获得有关化学实验的基础知识和基本技能,学习实验研究的方法。

4、能运用有关的知识、技能与方法分析和解决一些化学简单问题。

5、经历对化学物质及其变化进行探究的过程,学习科学探究的基本方法;

6、具有较强的问题意识,能发现和提出有探究价值的化学问题;

7、学会运用观察、实验、查阅资料等多种手段获取信息,并运用比较分类、归纳、概括等方法对信息进行加工等。

8、发展学习化学的兴趣,乐于探究物质变化的奥秘,体验科学探究的艰辛和喜悦,感受化学世界的奇妙与和谐等等。

t.jpg课程特色

    引导学生有效参与,引导学生自主学习。子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”兴趣是引导学生自主学习的原动力,要真正的调动学生的兴趣,引导学生有效地参与。用奇妙的化学知识,在生活中不可或缺的化学作用,艰难曲折的化学发展历程等等作为素材,为学生创设出一个个难以忘怀的教学情境,让学生学会化学的学习研究方法,领悟化学世界的无穷魅力,拨动学生的心弦。

    教育学家陶行知曾经说过:“发明千千万,起点是一问。”问题是思维的开始。在教学中提炼问题给学生,还要引导学生提出问题,形成问题,把学习过程变为提出问题和解决问题的过程。

    化学是一门以实验为基础的学科,其知识的阐述和理论的建构是通过科学探究得出的。以让学生体验获取知识的过程,培养学生学习能力、分析解决解决问题能力以及交流合作能力为目标的研究性学习,并在课程内容目标中提出了具体的要求。

教学评价是多元的,可以通过学生课堂教学和课后作业多元评价,既要评价学生的知识与能力,又要评价学生的情感态度、价值观。 

t.jpg编排体例

1.以提高学生的科学素养为主旨

2.以科学探究为突破口

3.以促进学生的全面发展为最终目标

4.按照课程标准轻松愉快学化学

5.给学生平等学习的机会

6.拉近化学与生活的距离

7.注重探究和体验

t.jpg课时安排

共13讲,每讲2课时,总计26课时。


二、课程结构

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